Faire apprendre par les pédagogies actives
Ce thème regroupe les vidéos de la collection "Faire apprendre par les pédagogies actives". Cette collection est une collaboration entre les universités de Haute-Alsace et de Louvain.
Retrouvez l'ensemble des vidéos classées dans les 6 thématiques ci-dessous :
- A - Concepts et principes de base
- B - Acquis d'apprentissage et évaluation
- C - Les projets pour l'apprentissage / la pédagogie par projet
- D - La mise en oeuvre de projets pour l'apprentissage
- E - Les outils pour les projets
- F - Fondements théoriques
Si vous consultez l'une de ces vidéos, merci de nous faire un retour en complétant cette enquête.
D6 - L'accompagnement des groupes : les tuteurs
[17 juillet 2020]
Description
Je voudrais mettre en place un projet dans le groupe que j'accompagne en tant que tuteur. Mais quel est mon rôle ? Retenons CQFD : Conduire, Questionner, Faciliter, Diagnostiquer
Prérequis :
Iil est conseillé de consulter d'abord la vidéo D5 - L'organisation du travail en groupe
Vous voulez en savoir plus ?
- B1 - Pourquoi définir des acquis d'apprentissage (AAV) (Pour comprendre ce qu'est un AAV)
- D10 - La préparation des étudiants et des tuteurs au projet
- E1 - Les rôles dans un groupe
Mots clés : disrupt tuteur tuteur cqfd tuteur observer tuteur questionner
Informations
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Ajouté par :
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Mis à jour le :
17 juillet 2020 12:08 -
Durée :
00:05:06 -
Chaîne:
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Nombre de vues :
45 -
Type :
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Langue principale :
Français -
Public :
Autres -
Discipline(s) :
Bolli Alain