Faire apprendre par les pédagogies actives
Ce thème regroupe les vidéos de la collection "Faire apprendre par les pédagogies actives". Cette collection est une collaboration entre les universités de Haute-Alsace et de Louvain.
Retrouvez l'ensemble des vidéos classées dans les 6 thématiques ci-dessous :
- A - Concepts et principes de base
- B - Acquis d'apprentissage et évaluation
- C - Les projets pour l'apprentissage / la pédagogie par projet
- D - La mise en oeuvre de projets pour l'apprentissage
- E - Les outils pour les projets
- F - Fondements théoriques
Si vous consultez l'une de ces vidéos, merci de nous faire un retour en complétant cette enquête.
Concepts et principes de base
Les vidéos ci-dessous font partie de la collection "Faire apprendre par les pédagogies actives". Elles présentent des concepts et principes de base.
A8 - Les obstacles à l'apprentissage, les concepts seuils
[Feb. 18, 2021]
Summary
... Comment dépasser ses idées préconçues ? Cette vidéo explore les concepts-seuil qu'il faut impérativement acquiérir pour bien comprendre.
"Les concepts-seuils constituent des marches qui sont difficiles à franchir , mais qui, une fois franchies, ouvrent de nouvelles portes."
Prérequis :
Avoir visionné les vidéos A.6. Apprendre à apprendre: la métareflexion et A.7. Les préconceptions
Tags: aav appropriation aquis d'aprentissage concept-seuil disrupt obstacles a l'apprentissage pedagogie active preconceptions
Infos
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Additional owner(s):
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Updated on:
Feb. 18, 2021, 4:13 p.m. -
Duration:
00:08:47 -
Channel:
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Number of views:
98 -
Type:
-
Main language:
French -
Audience:
Autres -
Discipline(s):
Bolli Alain