Faire apprendre par les pédagogies actives
Ce thème regroupe les vidéos de la collection "Faire apprendre par les pédagogies actives". Cette collection est une collaboration entre les universités de Haute-Alsace et de Louvain.
Retrouvez l'ensemble des vidéos classées dans les 6 thématiques ci-dessous :
- A - Concepts et principes de base
- B - Acquis d'apprentissage et évaluation
- C - Les projets pour l'apprentissage / la pédagogie par projet
- D - La mise en oeuvre de projets pour l'apprentissage
- E - Les outils pour les projets
- F - Fondements théoriques
Si vous consultez l'une de ces vidéos, merci de nous faire un retour en complétant cette enquête.
Concepts et principes de base
En regardant mes apprenants, je ne sais pas s'ils apprennent en profondeur, ou s'ils restent au stage de l'apprentissage artificiel..."
Cette vidéo vous invite à accompagner vos apprenants dans l'analyse de leur manière d'apprendre pour qu'ils soient plus autonomes et obtiennent de meilleurs résultats.
Prérequis :
Avoir visionné la vidéo A.5. Comment favoriser l'apprentissage en profondeur ?
Mots clés : accompagnement activite par probleme app disrupt metareflexion pedagogie active
Informations
- Bolli Alain (alain.bolli@uha.fr)
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- Monge Camila (camila.monge@uha.fr)
- Charlaine Ostmann (charlaine.ostmann@uha.fr)
- Pauline Denicourt (pauline.denicourt@uha.fr)
- 18 février 2021 13:17
- Document pédagogique
- Français
- Autres