Chapters
- Préalable pédagogique à la pondération par l’implication relative
- Limites actuelles de l’outil Dynamo
- Formules pour calculer la note individuelle
- Perspectives d’évolution de l’outil Dynamo
This video is chaptered. Click the chapter button on the video player to view them.
Duration:
00:03:37
Number of views
13
Addition in a playlist
0
Number of favorites
0
Vidéo réalisée par le Louvain Learning Lab de l'Université Catholique de Louvain.
Dans cette vidéo, découvrez comment utiliser l’indicateur d’implication relative de Dynamo pour pondérer équitablement la note de groupe, tout en respectant une démarche formative et transparente.
Points clés abordés :
- Pourquoi et comment annoncer cette méthode aux étudiants : l’importance de la transparence et de la pratique formative avant l’évaluation.
- Les limites actuelles de Dynamo : absence de calcul automatique de la note individuelle, et nécessité d’exporter les données vers Excel.
- Formules de pondération : directe, partielle, limites.
Vous souhaitez en apprendre davantage ? Rendez-vous sur notre plateforme de microlearning !
Infos
-
Liorit-Stimpfling Manon (manon.liorit-stimpfling@uha.fr)
-
- Neufeind Emilie (emilie.neufeind@uha.fr)
-
Bricot Maxime (maxime.bricot@uha.fr)
- Feb. 9, 2026, 4:07 p.m.
- Other
- French
- Autres