Dans mes projets en groupe, je me rends compte qu'il y a souvent un conflit entre réussir et apprendre. Mes étudiants sont obsédés par le résultat (les notes) plutôt que par l'apprentissage. A quoi faut-il sensibiliser les étudiants pour que le projet se passe bien ?
Prérequis :
Il est conseillé d'être au clair avec la pédagogie de projet et avoir consulté quelques vidéos du chapitre "D - La mise en oeuvre de projets pour l'apprentissage"
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Mots clés : apprentissage cooperatif disrupt role enseignant tuteur tuteur formation
Informations
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Bolli Alain (alain.bolli@uha.fr)
- 18 février 2021 22:19
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