Faire apprendre par les pédagogies actives

Ce thème regroupe les vidéos de la collection "Faire apprendre par les pédagogies actives". Cette collection est une collaboration entre les universités de Haute-Alsace et de Louvain.

Retrouvez l'ensemble des vidéos classées dans les 6 thématiques ci-dessous :

Si vous consultez l'une de ces vidéos, merci de nous faire un retour en complétant cette enquête.

Fondements théoriques

Les vidéos ci-dessous font partie de la collection "Faire apprendre par les pédagogies actives". Cette section est dédiée aux fondements théoriques sur lesquels se base l'ensemble de cette collection.

Creative Commons license F3 - Outils du tuteur : la rétroaction [Feb. 19, 2021]

 Summary

Le feedback aux étudiants

 

Je souhaite motiver le groupe de travail, comment puis-je faire une bonne rétroaction ? quels conseils pour les retours négatifs et positifs ? comment faire un retour en visioconférence ?  Voici des principes et des exemples pour utiliser la rétroaction !

 

Tags:  disrupt feedback motivation renforcement positif retroaction

 Infos

Added by:
Alain Bolli Alain Bolli

Additional owners:
Camila Monge

Updated on:
Feb. 19, 2021, 3:29 p.m.

Duration:
00:05:54

Channel:
Faire apprendre par les pédagogies actives

Number of view:
29

Type:
Document pédagogique

Main language:
French

Audience:
Autres

Disciplines:
Sciences de l'éducation

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