Faire apprendre par les pédagogies actives
Ce thème regroupe les vidéos de la collection "Faire apprendre par les pédagogies actives". Cette collection est une collaboration entre les universités de Haute-Alsace et de Louvain.
Retrouvez l'ensemble des vidéos classées dans les 6 thématiques ci-dessous :
- A - Concepts et principes de base
- B - Acquis d'apprentissage et évaluation
- C - Les projets pour l'apprentissage / la pédagogie par projet
- D - La mise en oeuvre de projets pour l'apprentissage
- E - Les outils pour les projets
- F - Fondements théoriques
Si vous consultez l'une de ces vidéos, merci de nous faire un retour en complétant cette enquête.
Fondements théoriques
Les vidéos ci-dessous font partie de la collection "Faire apprendre par les pédagogies actives". Cette section est dédiée aux fondements théoriques sur lesquels se base l'ensemble de cette collection.
F2 - Outils du tuteur : le questionnement
[19 février 2021]
Description
Parfois le groupe de travail n’est pas très organisé ni autonome. En tant que tuteur … Que puis-je faire pour aider à avancer le travail ? Qu’est-ce que l’art du questionnement ? Comment puis-je différencier une question pour informer et une question pour intervenir ?
Mots clés : demarche de groupe disrup guider questionnaire renforcement positif
Informations
-
Ajouté par :
-
Propriétaire(s) additionnel(s) :
-
Mis à jour le :
19 février 2021 15:10 -
Durée :
00:05:16 -
Chaîne:
-
Nombre de vues :
118 -
Type :
-
Langue principale :
Français -
Public :
Autres -
Discipline(s) :
Bolli Alain