EVEille
Bienvenue sur la chaîne du projet EVEille !
Le projet EVEille (Exploration et Valorisation Electroniques de corpus en SHS) vise à développer de nouvelles pratiques numériques au sein de l’Institut de recherche en Langues et Littératures Européennes (ILLE, UR 43 63), complémentaires des travaux de recherche déjà entrepris, afin de renforcer la valorisation numérique de ces travaux à l’échelle du laboratoire et de développer de nouvelles stratégies de production et de communication des résultats de la recherche en SHS.
L’ILLE (Institut de recherche en Langues et Littératures Européennes, UR 43 63) est un laboratoire interdisciplinaire dont la situation géographique a orienté les recherches ; il étudie l’émergence d’une identité européenne à travers les transferts et échanges qui se sont multipliés au cours des siècles en Europe, et plus particulièrement dans l’espace rhénan élargi à l’ensemble de l’axe Rhône-Rhin (Italie, Suisse, Autriche, Allemagne, Belgique et France). Il interroge aussi la question des contacts littéraires, culturels et linguistiques, à partir de points de vue divers mais en s’appuyant sur les synergies qui existent en son sein et avec les laboratoires de sciences humaines de l’UHA. C’est tout particulièrement autour de la notion d’interculturalité que nos recherches inter-laboratoires trouvent une dynamique commune. Cet ensemble constitue un point nodal auquel se rattachent les pôles de spécialités reconnus et institutionnels – liés aux spécialités de nos membres – que sont les littératures française, allemande, britannique, italienne, espagnole et scandinave, ainsi que des littératures moins connues (suisse, belge, autrichienne ou yiddish). Voir le site du laboratoire.
Voir le carnet de recherches du projet EVEille.
Pour consulter les enregistrements des journées EVEille 2021, voir la page Journées EVEille 2021.
Pour consulter les enregistrements des journées EVEille 2022, voir la page Journées EVEille 2022.
Pour consulter les enregistrements des journées EVEille 2023, voir la page Journées EVEille 2023.
« Cartographier les réseaux du savoir dans le Finnmark norvégien : méthode(s) et enjeux » (mai 2021)
[28 mai 2021]
Description
Alexandre Zeitler (Université de Strasbourg, Mondes germaniques et nord-européens), « Cartographier les réseaux du savoir dans le Finnmark norvégien : méthode(s) et enjeux »
À partir des savoirs écologiques locaux recueillis par les autorités norvégiennes pour déterminer les droits de propriété et d’usage sur les îles de Stjernøya et de Seiland en Norvège, j’esquisserai dans un premier temps un cadre méthodologique pour cartographier les réseaux de production du savoir. Pour ce faire, mon étude prendra appui sur les outils des humanités numériques : de la cartographie GIS à la visualisation Gephi en passant par les outils de text mining. Les premiers résultats obtenus avec cette méthode d’analyse pour le corpus primaire laissent entrevoir trois clusters de savoirs (le renne, l’activité minière et la pêche) produits par les communautés des deux îles pour construire leurs identités. Afin de donner une vue d’ensemble du potentiel de cette méthode, j’exposerai dans un second temps les résultats obtenus à partir d’un corpus secondaire : les déclarations du Conseil sámi.
Mots clés : donnees graphes j5 recherche retour d'experience schemas visualisation
Informations
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Ajouté par :
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Mis à jour le :
7 juillet 2021 08:33 -
Durée :
00:20:44 -
Chaîne:
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Nombre de vues :
10 -
Type :
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Langue principale :
Français -
Public :
Autres -
Discipline(s) :
